| 1. Welches sind die laufenden oder die durch Ihr Unternehmen zu realisierenden Projekte (Neue Produkte, Maschinen, etc.) |
| Sportotek est une entreprise-école née en septembre 2009 dans le programme Business Experience de la HES-SO Valais. Sportotek s’adresse aux amateurs de sport, qu’il s’agisse de particuliers, de familles ou de clubs, en mettant à leur disposition une plateforme communautaire gratuite. (http://www.sportotek.com)
Le but des fondateurs de Sportotek : faire un lien entre l’utilisation des réseaux sociaux et la rencontre physique des individus dans le but de pratiquer des activités sportives. Après un mois d'activité, nous comptons déjà plus de 320 membres et 54 échanges.
Notre défi, d'abord, c'est d'agrandir la communauté de membres de Sportotek. Ensuite que cette communauté se mette progressivement à vivre par elle-même. Enfin, nous cherchons à intégrer des partenaires qui soutiennent notre initiative de promotion de la santé et du sport. |
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| 2. Könnte VS-link eine weitere Dienstleistung für Sie erbringen? |
| Nous sommes cinq étudiants en fin de formation : trois informaticiens de gestion et deux économistes.
Nous avons une formation de base en école de commerce ou une maturité gymnasiale, puis nous nous sommes rencontrés dans le cadre de la HES-SO VS avec le programme Business Experience, qui favorise le lancement d'entreprises. C'est par ce programme que nous avons lancé Sportotek. |
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| 3. Welchen Nutzen bring VS-link Ihrem Unternehmen ? |
| VS-link nous apporte une visibilité et un réseau de plus de 2500 membres, permettant des contacts avec d'autres entreprises en Valais et un partage de savoir-faire et de connaissances. |
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| 4. Haben Sie Wünsche oder Anregungen oder etwas anderese für VS-link ? |
| VS-link est en évolution constante et c'est très positif - le fait par exemple de mettre en avant une entreprise-école comme entreprise du mois démontre ce dynamisme. Ce qui est important d'après nous pour VS-link, c'est d'être à l'écoute des entreprises et étudiants/diplômés membres du réseau. |
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